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2009年教师资格证考试专题试题分析

时间:2012-8-31 16:07:31

  核心提示:1.简述教育过程中尊重和发挥儿童主体性的基本原则。2.简述教师的教育理论知识与技能要求。3.简述马克思主义关于“人的全面发展”的内涵。...

 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1._____在世界教育学史上被称为“科学教育学的奠基人”。( )

  A.培根

  B.夸美纽斯

  C.康德

  D.赫尔巴特

  2._____的提出标志着教育学的萌芽。( )

  A.教育现象

  B.教育规律

  C.教育问题

  D.教育事实

  3.狭义的教育主要是指( )

  A.德育

  B.学校教育

  C.家庭教育

  D.社会教育

  4.教育心理起源说的代表人物是( )

  A.孟禄

  B.恩格斯

  C.勒图尔诺

  D.沛西·能

  5.美国的学制类型是_____的。( )

  A.分支学制

  B.单轨学制

  C.多轨学制

  D.双轨学制

  6.始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是( )

  A.家庭

  B.大众文化教育机构

  C.学校

  D.社会

  7.儿童身体发展是先头部后躯干和四肢,这是其身心发展的_____的表现。( )

  A.阶段性

  B.不平衡性

  C.个别差异性

  D.顺序性

  8.儿童发展中的环境决定论又被称为( )

  A.养育论

  B.教育决定论

  C.辐和论

  D.发展论

  9.“政教合一,以吏为师”描述了_____时期的教师活动。( )

  A.封建社会

  B.原始社会

  C.奴隶社会

  D.资本主义社会

  10._____是教师职业道德的重要内容。( )

  A.热爱学生

  B.为人师表

  C.热爱教育事业

  D.尊重学生

  11.在教育活动中涉及到教育要培养什么样的人这样一个根本问题的是( )

  A.课程

  B.教育评价

  C.教学

  D.教育目的

  12.狭义的德育专指( )

  A.思想教育

  B.道德教育

  C.法纪教育

  D.政治教育

  13.论证了灵魂的三个部分及其与之对应的三种教育,尝试将课程建立在心理基础上的人是( )

  A.柏拉图

  B.苏格拉底

  C.亚里士多德

  D.毕达哥拉斯

  14.被认为是课程论经典的书是( )

  A.《课程与教学的基本原理》

  B.《课程论》

  C.《教学目标分类学》

  D.《现代课程论》

  15.教学过程的根本目的在于( )

  A.传授知识

  B.培养技能

  C.培养人

  D.育德

  16.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是( )

  A.谈话法

  B.讲授法

  C.讨论法

  D.实验法

  17.班主任工作的首要任务是( )

  A.组建良好的班集体

  B.促进班级成员的全面发展

  C.培养学生的民主作风

  D.指导班、团、队活动

  18.现代的学校咨询与辅导活动起源于20世纪初_____的“指导运动”。( )


    A.英国
  B.法国
  C.德国
  D.美国
  19.布鲁姆的_____仍然是现在测验的重要指标体系。( )
  A.教学目标分类学
  B.教育目标分类学
  C.教育评价分类学
  D.教育测验分类学
  20.最初的普及义务教育立法主要是围绕_____的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。( )
  A.职业教育
  B.专业教育
  C.初等教育
  D.中等教育

  二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
  1.学校物质文化
  2.教育的神话起源说
  3.暗示教学法
  4.评价
  5.实验教育学

  三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
  1.简述教育过程中尊重和发挥儿童主体性的基本原则。
  2.简述教师的教育理论知识与技能要求。
  3.简述马克思主义关于“人的全面发展”的内涵。

  四、论述题(本大题共2小题,共25分)
  1.联系实际论述美育的任务和功能。(12分)
  2.联系实际论述教学的启发性原则。(13分)

作者:不详 来源:网络
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